Per.4- Spa.III-per.4 Assignments
- Instructor
- Mrs. Jessica Petersen
- Term
- 2020-21 School Year
- Department
- World Languages
- Description
-
Upcoming Assignments
No upcoming assignments.
Past Assignments
Due:
Final Project
*You can create 3 different tik tok videos, regular videos, or cartoon strips where a famous person expresses a problem they are having,
and you give 2 pieces of advice, or opinions, using the subjunctive..... that help with the problem
or
*You can design a travel brochure (include visuals on Google Docs)where you must write 6 pieces of advice or opinions for the ultimate "make up for lost time Summer adventure"....using the subjunctive..... that help with that plan
and you give 2 pieces of advice, or opinions, using the subjunctive..... that help with the problem
or
*You can design a travel brochure (include visuals on Google Docs)where you must write 6 pieces of advice or opinions for the ultimate "make up for lost time Summer adventure"....using the subjunctive..... that help with that plan
Due:
FA-2
FA-2The Office
Create some opinions to help solve some of the emergency procedures at " The Office"
Using the Subjunctive impersonal phrases or the original subjunctive formula, create 6 sentences directed at the various people at " The Office" in order to help them out in the next emergency
1. Watch the video
https://www.youtube.com/watch?v=gO8N3L_aERg&t=40s
2. create sentences directed to the different characters to help them out
"Es ilógico que no te mueras de la risa (laughter) después de ver el video"
Create some opinions to help solve some of the emergency procedures at " The Office"
Using the Subjunctive impersonal phrases or the original subjunctive formula, create 6 sentences directed at the various people at " The Office" in order to help them out in the next emergency
1. Watch the video
https://www.youtube.com/watch?v=gO8N3L_aERg&t=40s
2. create sentences directed to the different characters to help them out
"Es ilógico que no te mueras de la risa (laughter) después de ver el video"
Due:
FA-1
Escribir ✍️ con la mano y un lápiz en una hoja de papel, 8 oraciónes con expresiónes impersonales del subjuntivo
- usar la fórmula de los apuntes
- no se permite 🚫 repetir frases
“Es horrible que uds. repitan frases en la tarea 📄 “
- usar la fórmula de los apuntes
- no se permite 🚫 repetir frases
“Es horrible que uds. repitan frases en la tarea 📄 “
Due:
FA-15
Only answer in complete sentences pg. 7-8
Use your hand, a pen, and your binder in order to write the answers
For pg.8, each answer can begin with ¿Quiere papá que........
Use your hand, a pen, and your binder in order to write the answers
For pg.8, each answer can begin with ¿Quiere papá que........
Due:
FA#14
Usando la mano en una hoja de papel, yo insisto en que tú escribas las oraciones correctas según el modelo
Due:
FA-12 & 13
Con la mano y un lápiz, en el cuaderno o la carpeta escribe las respuestas de FA·12 / FA ·13
Due:
FA-11
Con la mano y una hoja de papel, escriba las oraciones
Due:
FA-10
Contestar las preguntas usando la fórmula del subjuntivo
¿Qué sugieres ..........
¿Qué quieres ..........
¿Qué prefieres ..........
¿Qué prohibes ..........
¿Qué recomiendas ..........
¿En qué insistes ..........
............para un a persona famosa?
Yo insisto en que Lady Gaga no saque más a sus perros.
¿Qué sugieres ..........
¿Qué quieres ..........
¿Qué prefieres ..........
¿Qué prohibes ..........
¿Qué recomiendas ..........
¿En qué insistes ..........
............para un a persona famosa?
Yo insisto en que Lady Gaga no saque más a sus perros.
Due:
FA-9
Usando la mano en el cuaderno o carpeta de argollas, hay que completar la actividad
Due:
FA#8
Con la mano en una hoja de papel,
hay que escribir oraciones de diferentes personas de tu vida usando la frmula del subjuntivo
1.Yo quiero que.....
2. Yo sugiero que......
3. Yo prohibo que.........
4. Yo prefiero que..............
5. Yo digo que..........
6. Yo insisto en que.................
hay que escribir oraciones de diferentes personas de tu vida usando la frmula del subjuntivo
1.Yo quiero que.....
2. Yo sugiero que......
3. Yo prohibo que.........
4. Yo prefiero que..............
5. Yo digo que..........
6. Yo insisto en que.................
Due:
PICS of FA#5-7
Please upload pics of 5,6,7
Answers only
Answers only
Due:
Pic of FA#2, #3, #4
Please upload the pic of FA#2, #3, #4
Due:
Apuntes- Lista 8A
In the notes section of your binder,Create a list of vocab. for ch. 8A from CH.8A pics 5-8
Write all of the Bold blue words in Spanish....and only write the English translation ..........and a drawing .......if the meaning is difficult to remember
Write all of the Bold blue words in Spanish....and only write the English translation ..........and a drawing .......if the meaning is difficult to remember
Due:
FA#1
Using Ch.8A pic 1, complete Act.1
Also, using the vocab. bubbles at the top of the page, create 8 sentences stating what you do....or don't normally do in your vacation life
Also, using the vocab. bubbles at the top of the page, create 8 sentences stating what you do....or don't normally do in your vacation life
Due:
FA#8
Con la mano en el cuaderno, responde con el verbo correcto en p. 88 Act. #32
No seas tramposo......Hazlo con el cerebro....no el internet(don't be a cheater...do it yourself....not the internet)
Also answer the following:
1. Which of the verbs, #1-9, was the most difficult to figure out? Why?
No seas tramposo......Hazlo con el cerebro....no el internet(don't be a cheater...do it yourself....not the internet)
Also answer the following:
1. Which of the verbs, #1-9, was the most difficult to figure out? Why?
Due:
FA-7- ¿Cuál fue el mejor día de tu vida?
¿Cuál fue el mejor día de tu vida?
Escribe con la mano una una hoja de papel un párrafo de 12-15 oraciones
Usa un mínimo de 6 imp. y 4 pret.
¿Dónde estaban? ¿Qué querían? ¿Qué no querían?¿Qué tenían? ¿Qué no tenían?¿Qué hora era? ¿Cómo se sentían? ¿Cómo estaban? ¿Qué pasó y por qué fue ese día tan especial?
Escribe con la mano una una hoja de papel un párrafo de 12-15 oraciones
Usa un mínimo de 6 imp. y 4 pret.
¿Dónde estaban? ¿Qué querían? ¿Qué no querían?¿Qué tenían? ¿Qué no tenían?¿Qué hora era? ¿Cómo se sentían? ¿Cómo estaban? ¿Qué pasó y por qué fue ese día tan especial?
Due:
Apuntes del Vocab.2B
In the notes section,
Create a list of vocab. for ch. 2B from pgs. 82-85
Write all of the words in Spanish....and only write the English translation ..........and a drawing .......if the meaning is difficult to remember
Create a list of vocab. for ch. 2B from pgs. 82-85
Write all of the words in Spanish....and only write the English translation ..........and a drawing .......if the meaning is difficult to remember
Due:
FA-6
*Escribir un parr. de 8-10 oraciones
*min.-4 imp. en el párrafo....¿Dónde estaban? ¿Qué querían? ¿Qué tenían? ¿Qué hora era? ¿CÓMO ESTABAN?¿Qué sentían?
*min.-4 pret. .
Si necesitan ver el comercial, en tu teléfono, pueden buscar- You tube - scotty bergstein ameriquest mascara 480p
la cera- the sidewalk
jalarse la cara-los ojos- to rub down your face-eyes
el polvo- the dust
estornudar-to sneeze
la mesera- the waitress
la ventana relumbrante- the shining window
la reflexión- the reflection
burlarse de la gente- to mock people
*min.-4 imp. en el párrafo....¿Dónde estaban? ¿Qué querían? ¿Qué tenían? ¿Qué hora era? ¿CÓMO ESTABAN?¿Qué sentían?
*min.-4 pret. .
Si necesitan ver el comercial, en tu teléfono, pueden buscar- You tube - scotty bergstein ameriquest mascara 480p
la cera- the sidewalk
jalarse la cara-los ojos- to rub down your face-eyes
el polvo- the dust
estornudar-to sneeze
la mesera- the waitress
la ventana relumbrante- the shining window
la reflexión- the reflection
burlarse de la gente- to mock people
Due:
FA-5
Write 2 paragraphs describing the 2 commercials
Each par. will consist of 8-10 sentences
Min. of 4 imp. & pret.
Search on you tube- Ameriquest funny cat commercial and Ameriquest funny commercial hospital scene if you need to watch again
el defibrilador- heart electric machine
regar- to spill
la mosca- the fly
volar- to fly
electrocutar- to electrocute
Each par. will consist of 8-10 sentences
Min. of 4 imp. & pret.
Search on you tube- Ameriquest funny cat commercial and Ameriquest funny commercial hospital scene if you need to watch again
el defibrilador- heart electric machine
regar- to spill
la mosca- the fly
volar- to fly
electrocutar- to electrocute
Due:
FA-4 (escribir en una hoja de papel)
*Escoger 2 comerciales para describir lo que pasó........necesitan escribir 2 párrafos de 7 oraciones....
*min.-4 imp. en cada párrafo....¿Dónde estaban? ¿Qué querían? ¿Qué tenían? ¿Qué hora era? ¿CÓMO ESTABAN?¿Qué sentían?
ladrar- to bark
jalar- to pull
el cordón del perro- the leash
la prostituta
el mini-mercado
el chicle- gum
el ladrón- thief
juzgar, asumir- to judge or assume
estar confundido sobre- to be confused about
hacer popo- to poop
el cajero- the cashier
parar el coche- pull, stop the car
electrocutar- to electricute
le poner acido a los ojos- put acid on the eyes
estar avergonzado-to be embarrased
le dar asco sobre- to be grossed out by
el pastelito de chocolate- brownie
el pasto- the grass
las cámeras de seguridad
*min.-4 imp. en cada párrafo....¿Dónde estaban? ¿Qué querían? ¿Qué tenían? ¿Qué hora era? ¿CÓMO ESTABAN?¿Qué sentían?
ladrar- to bark
jalar- to pull
el cordón del perro- the leash
la prostituta
el mini-mercado
el chicle- gum
el ladrón- thief
juzgar, asumir- to judge or assume
estar confundido sobre- to be confused about
hacer popo- to poop
el cajero- the cashier
parar el coche- pull, stop the car
electrocutar- to electricute
le poner acido a los ojos- put acid on the eyes
estar avergonzado-to be embarrased
le dar asco sobre- to be grossed out by
el pastelito de chocolate- brownie
el pasto- the grass
las cámeras de seguridad
Due:
Describir una obra de arte famosa (now, #3,4,5 on Google Doc.)
Completar el resto del proyecto #3-5
Due:
Describir una obra de arte famosa (just #1 & #2 plus attach a photo on a Google Doc.)
*Vas a escoger una pintura o escultura de F. Botero, F. Kahlo, D. Rivera, P. Picasso, S. Dalí, J. Miró, D. Velázquez, R Tamayo, o F. De Goya.
1-El nombre de la pintura y el artista
2.Vas a describir el fondo y el primer plano...
"En el primer plano, hay..............
3-¿Qué movimiento influyó al artista y cómo lo refleja en la pintura?
4-¿Qué expresa la pintura?
5-¿Por qué escogiste esta pintura?
*******No se permite usar 1 pintura que esta' en el libro**************
Usar un mínimo de 10 palabras del vocabulario. Subrayar (underline) las palabras.
1-El nombre de la pintura y el artista
2.Vas a describir el fondo y el primer plano...
"En el primer plano, hay..............
3-¿Qué movimiento influyó al artista y cómo lo refleja en la pintura?
4-¿Qué expresa la pintura?
5-¿Por qué escogiste esta pintura?
*******No se permite usar 1 pintura que esta' en el libro**************
Usar un mínimo de 10 palabras del vocabulario. Subrayar (underline) las palabras.
Due:
FA-3
*Seleccionar 6 participio pasado irregulares (located on he bottom of the notes) para crear oraciones largas
Due:
FA-1
p.77 Act.#15
Due:
Oración Bingo p.68-71
Use the newly created vocab. list to choose words that will be used to create sentences
draw a 3 X 3 chart
make sure each square has a drawing and a sentence
draw a 3 X 3 chart
make sure each square has a drawing and a sentence
Due:
FA-2
¿Qué pasó en el episodio pasado tu show favorito de televisión?
* 4 imp. y 3 pret.
" En mi show favorito de (_________), .............................................
.............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
.............................................................................................................
.................................................................................................................
...............................................................................................................
.........................................................................................................."
* 4 imp. y 3 pret.
" En mi show favorito de (_________), .............................................
.............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
.............................................................................................................
.................................................................................................................
...............................................................................................................
.........................................................................................................."
Due:
FA-8
Watch commercials numbered 8 and 7
Then create a 8 sentence paragraph describing commercial 8
Then create a 8 sentence paragraph describing commercial 7
Each paragraph must have at least 3 imperfecto and 3 pret.
Then create a 8 sentence paragraph describing commercial 8
Then create a 8 sentence paragraph describing commercial 7
Each paragraph must have at least 3 imperfecto and 3 pret.
Due:
Flipgrid-4
If you have not joined, join the flipgrid group:
https://flipgrid.com/petersen3696
https://flipgrid.com/petersen3696
Due:
Lista de Vocab. 2A
In the notes section of the binder, please write the list of all the vocab. words found on pgs. 68-71 in spanish.....and only write the word in English if it is difficult to remember the meaning
Due:
FA-7
* create an 8-10 sentence paragraph in Spanish using only imperfect and preterit verbs in order to express a very detailed most embarrassing story from your past
*Write in great detail the story descriptions (imperfecto) and the actions (pret.) of that moment
*mínimo 5 verbos conjugado al imperfecto....y 3 conjugado al pretérito
*DO NOT USE ANY TRANSLATING DEVICE....I CAN TELL......AND I WILL GIVE YOU AN " F" !!!!!!
*You will use a pen or pencil to write the paragraph in your binder or notebook
* use A P A W T A L E to give you ideas on how to have enough descriptions(imperfecto)
¿Cuál fue tu momento más vergonzoso?
"Mi momento más vergonzoso fue cuando yo tenía.........años. .......
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
*Write in great detail the story descriptions (imperfecto) and the actions (pret.) of that moment
*mínimo 5 verbos conjugado al imperfecto....y 3 conjugado al pretérito
*DO NOT USE ANY TRANSLATING DEVICE....I CAN TELL......AND I WILL GIVE YOU AN " F" !!!!!!
*You will use a pen or pencil to write the paragraph in your binder or notebook
* use A P A W T A L E to give you ideas on how to have enough descriptions(imperfecto)
¿Cuál fue tu momento más vergonzoso?
"Mi momento más vergonzoso fue cuando yo tenía.........años. .......
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Due:
FA-6
* create an 8-10 sentence paragraph in Spanish using only imperfect and preterit verbs in order to express a very detailed story from your past
*Describe in great detail the story descriptions (imperfecto) and the actions (pret.) of your story
*mínimo 5 verbos conjugado al imperfecto....y 3 conjugado al pretérito
*DO NOT USE ANY TRANSLATING DEVICE....I CAN TELL......AND I WILL GIVE YOU AN " F" !!!!!!
¿Cuál fue tu momento más triunfante?
"Mi momento más triunfante fue cuando yo tenía.........años. .......
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
*Describe in great detail the story descriptions (imperfecto) and the actions (pret.) of your story
*mínimo 5 verbos conjugado al imperfecto....y 3 conjugado al pretérito
*DO NOT USE ANY TRANSLATING DEVICE....I CAN TELL......AND I WILL GIVE YOU AN " F" !!!!!!
¿Cuál fue tu momento más triunfante?
"Mi momento más triunfante fue cuando yo tenía.........años. .......
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Due:
FA#5
Completar con el verbo correcto
Conjugar a pret. o imp.
Conjugar a pret. o imp.
Due:
FA#4
No copiar .......
Conjugar los verbos al pretérito o imperfecto y escribir ✍️ la razón
Conjugar los verbos al pretérito o imperfecto y escribir ✍️ la razón
Due:
FA#3
Copiar el párrafo con la mano ✍️ y completar con el verbo correcto ( pret. o imp.) y la razón
Due:
FA#2
p.45 #41 pt.1
*Look at each verb in the question, then write P if you believe that the verb should be conjugated with a preterit ending
*Look at each verb in the question, then write I if you believe that the verb should be conjugated with a imperfect ending
*Write the reason for your choice for #1-13 in the paragraph next to the letter choice
*Look at each verb in the question, then write P if you believe that the verb should be conjugated with a preterit ending
*Look at each verb in the question, then write I if you believe that the verb should be conjugated with a imperfect ending
*Write the reason for your choice for #1-13 in the paragraph next to the letter choice