Period 5: Math Assignments

Final Exam

Wednesday Daily Journal: 5-26-21

Making Change

 BrainPOP Quiz: Money

Personal Info by the Numbers

Inequalities: Round 2

Wednesday Daily Journal: 5-19-21

Inequalities Pt. 1

Daily Journal: Wednesday 5-12-21

Shapes Pt. 1

BrainPOP Quiz: Inequalities

Dollar Up

Wednesday Journal: 5/5 

Shapes

BrainPOP Quiz: Budgets

Personal Info by the Numbers: Pt. 2

Wednesday Journal: 4/28

fractions

Assignment:
Click on Clever
Click on M. Vasquez page
Click on BrainPOP icon
Click on Math
Click on Data Analysis
Click on Using a Calculator
Click on movie
Watch movie
Click on Quiz
Click on graded Quiz
Go to Google Forms and answer Yes to question #1
Submit Google form. 


Asignación:
Haga clic en Clever
Haga clic en la página de M. Vasquez
Haga clic en el icono de BrainPOP
Haga clic en Math
Haga clic en Análisis de datos
Haga clic en Usar una calculadora
Haga clic en la película
Ver la película
Haga clic en Quiz
Haga clic en el cuestionario calificado
Vaya a Formularios de Google y responda Sí a la pregunta n. ° 1
Envíe el formulario de Google.

Dollar Up

Asynchronous  Friday Assignment: BrainPOP Quiz: Money

Personal info

Shapes

Making Change

Place Value

Coin Value Pt. 3

Shapes Pt. 2

Dollar Up

Shapes

Skip Counting

Time to Shop

Place Value

Community Map

Fractions

Coin Value

Single Digit Addition

Counting Objects

Complete the following quiz. Select the best answer for each question. Parents: Students may need gestural prompting (pointing) and/or physical prompting (hand-over-hand assistance) to complete the quiz.

Complete el siguiente cuestionario. Selecciona la mejor respuesta para cada pregunta. Padres: Los estudiantes pueden necesitar indicaciones gestuales (señalar) y / o indicaciones físicas (ayuda de mano sobre mano) para completar la prueba.

Select the correct answer and submit when finished. Tips: Count the total parts and that will become the bottom number (denominator). Count the colored parts and that will become the top number (numerator). For students that need additional assistance you can read the items to them, give verbal prompting, gestural prompting (pointing to fraction parts, numerators and/or denominators) or physical prompting (hand-over-hand assistance).

Seleccione la respuesta correcta y envíela cuando termine. Consejos: Cuente el total de partes y ese se convertirá en el número inferior (denominador). Cuente las partes coloreadas y ese se convertirá en el número superior (numerador). Para los estudiantes que necesitan ayuda adicional, puede leerles los elementos, dar indicaciones verbales, indicaciones gestuales (señalar partes de fracciones, numeradores y / o denominadores) o indicaciones físicas (ayuda de mano sobre mano).

Assignment:
Click on Clever
Click on M. Vasquez page
Click on BrainPOP icon
Click on Math
Click on Geometry and Measurement
Click on Parts of Geometry
Click on movie
Watch movie
Click on Quiz
Click on graded Quiz
Screen shot using "Shift, command, 4" buttons at the same time
Upload screenshot to question #1
Answer Question 2
Submit

Asignación:
Haga clic en Clever
Haga clic en la página de M. Vasquez
Haga clic en el icono BrainPOP
Haga clic en Math
Haga clic en Geometría y medición.
Haga clic en Partes de geometría
Haga clic en la película
Ver la película
Haga clic en Quiz
Haga clic en el cuestionario calificado
Captura de pantalla con los botones "Shift, comando, 4" al mismo tiempo
Cargar captura de pantalla a la pregunta n. ° 1
Responder a la pregunta 2
Enviar

Use a calculator or calculator application to complete the following problems. Students may need to be read the problems (verbal prompting), gestural prompting (point to the answers) or Hand-over-hand assistance ( physical prompting).

Use una calculadora o una aplicación de calculadora para completar los siguientes problemas. Es posible que los estudiantes necesiten que se lean los problemas (indicaciones verbales), indicaciones gestuales (señalar las respuestas) o ayuda de mano sobre mano (indicaciones físicas).

Choose the correct name of the coin and value. Students may need verbal prompting, gestural prompting (pointing to choices0, or physical prompting (hand-over-hand assistance).

Elija el nombre correcto de la moneda y el valor. Los estudiantes pueden necesitar pautas verbales, pautas gestuales (señalando opciones 0 o pautas físicas (ayuda de mano sobre mano).

Click on the correct choice and answer each question then submit. Some students may need verbal prompting, gestural prompting (pointing to choices) and/or physical prompting (hand-over-hand assistance).

Haga clic en la opción correcta y responda cada pregunta y luego envíela. Algunos estudiantes pueden necesitar pautas verbales, pautas gestuales (señalando opciones) y / o pautas físicas (ayuda de mano sobre mano).

Choose the correct answers and submit the assignment. Parents: If your child needs to use verbal prompts (verbal direction), visual prompts (pointing) to letter keys, and/or physical prompts (hand over hand assistance) that is completely okay.

Elija las respuestas correctas y envíe la tarea. Padres: Si su hijo necesita usar indicaciones verbales (dirección verbal), indicaciones visuales (señalar) a las teclas de letras y / o indicaciones físicas (ayuda de mano sobre mano), está completamente bien.

Complete the following quiz. Select the best answer for each question. Parents: Students may need gestural prompting (pointing) and/or physical prompting (hand-over-hand assistance) to complete the quiz.

Complete el siguiente cuestionario. Selecciona la mejor respuesta para cada pregunta. Padres: Los estudiantes pueden necesitar indicaciones gestuales (señalar) y / o indicaciones físicas (ayuda de mano sobre mano) para completar la prueba.

Use a calculator or calculator application to complete the following problems. Students may need to be read the problems (verbal prompting), gestural prompting (point to the answers) or Hand-over-hand assistance ( physical prompting).

Use una calculadora o una aplicación de calculadora para completar los siguientes problemas. Es posible que los estudiantes deban leer los problemas (indicaciones verbales), indicaciones gestuales (señalar las respuestas) o ayuda de mano sobre mano (indicaciones físicas).

Click on the assignment, complete and submit. if you have trouble reading the slides click on the "play audio" button so that you can listen to the slide instructions.
Haga clic en la tarea, complete y envíe. Si tiene problemas para leer las diapositivas, haga clic en el botón "reproducir audio" para que pueda escuchar las instrucciones de las diapositivas.

Upload a picture of your student writing as many numbers from 1-100. if you have to model them for the student like writing the numbers using a connect the dots format like numbers 25-28 in the sample then do so. If your student can do a smaller sample like 1-10 or 1-20 then submit that work. It's all about making the attempt. Students may need questions read to them (verbal prompting), items pointed to (gestural prompting) or hand-over-hand-assistance (physical prompting) to the complete the problems.

Sube una foto de tu estudiante escribiendo tantos números del 1 al 100. si tiene que modelarlos para el estudiante, como escribir los números usando un formato de conectar los puntos, como los números 25-28 en la muestra, hágalo. Si su estudiante puede hacer una muestra más pequeña como 1-10 o 1-20, envíe ese trabajo. Se trata de intentarlo. Los estudiantes pueden necesitar que se les lean preguntas (indicaciones verbales), elementos señalados (indicaciones gestuales) o ayuda de mano sobre mano (indicaciones físicas) para completar los problemas.

Directions: Use the Place Value Chart as a reference to answer the following questions. Students may need questions read to them (verbal prompting), items pointed to (gestural prompting) or hand-over-hand-assistance (physical prompting) to the complete the problems.

Instrucciones: Utilice la Tabla de valor posicional como referencia para responder las siguientes preguntas. Los estudiantes pueden necesitar que se les lean preguntas (indicaciones verbales), elementos señalados (indicaciones gestuales) o ayuda de mano sobre mano (indicaciones físicas) para completar los problemas.

Click on the assignment and follow the verbal directions that are embedded in the voice instructions on the "play" button.

Haga clic en la tarea y siga las instrucciones verbales que están integradas en las instrucciones de voz en el botón "reproducir".

Click on the Nearpod Lesson and submit when complete. Press the audio play button to listen to the instructions for each slide.

Haga clic en la lección de Nearpod y envíela cuando esté completa. Presione el botón de reproducción de audio para escuchar las instrucciones de cada diapositiva.

Click on the assignment and complete.

Complete the following quiz. Select the best answer for each question. Parents: Students may need gestural prompting (pointing) and/or physical prompting (hand-over-hand assistance) to complete the quiz.

Complete el siguiente cuestionario. Selecciona la mejor respuesta para cada pregunta. Padres: Los estudiantes pueden necesitar indicaciones gestuales (señalar) y / o indicaciones físicas (ayuda de mano sobre mano) para completar la prueba.

Click on the assignment, complete and submit it.
Haga clic en la tarea, complétela y envíelo.

Click on the assignment, complete and submit.

Choose the correct answers and submit the assignment. Parents: If your child needs to use verbal prompts (verbal direction), visual prompts (pointing) to letter keys, and/or physical prompts (hand over hand assistance) that is completely okay.
Elija las respuestas correctas y envíe la tarea. Padres: Si su hijo necesita usar indicaciones verbales (dirección verbal), indicaciones visuales (señalar) a las teclas de letras y / o indicaciones físicas (ayuda de mano sobre mano), está completamente bien.

Choose the correct name of the coin and value. Students may need verbal prompting, gestural prompting (pointing to choices0, or physical prompting (hand-over-hand assistance).

Elija el nombre correcto de la moneda y el valor. Los estudiantes pueden necesitar pautas verbales, pautas gestuales (señalando opciones 0 o pautas físicas (ayuda de mano sobre mano).

Click on the assignment and participate as much as you can.

Haga clic en la tarea y participe tanto como pueda.

Choose the correct answers and submit the assignment. Parents: If your child needs to use verbal prompts (verbal direction), visual prompts (pointing) to letter keys, and/or physical prompts (hand over hand assistance) that is completely okay.

Elija las respuestas correctas y envíe la tarea. Padres: Si su hijo necesita usar indicaciones verbales (dirección verbal), indicaciones visuales (señalar) a las teclas de letras y / o indicaciones físicas (ayuda de mano sobre mano), está completamente bien.

Clcik on assignment and participate in the zoom meeting

Click on the assignment and participate.